sábado, 16 de agosto de 2014

"Los números me convirtieron en una solucionadora de problemas"
Descargar image.jpeg (1181,1 kB)
 La alcaldesa de Barranquilla Elsa Noguera habló del impacto de las matemáticas en su vida.

Las matemáticas siempre fueron la materia preferida de la alcaldesa Elsa Noguera, y al pasar los años, se dio cuenta de que no sólo sirve para resolver las tareas, sino los problemas cotidianos. "Creo que yo soy una solucionadora de problemas precisamente por ese encanto de las matemáticas", dijo en su despacho.
La alcaldesa se ha esforzado mucho para que los niños disfruten las matemáticas tanto como ella. "Estamos adoptando las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y formación de nuestros niños para que a través de ellas aprendan mucho mas fácil las matemáticas, que no sean las que aprendimos nosotros, sino que sean unas matemáticas, más de resolver problemas", afirma la mandataria.
No a muchos niños les gustan las matemáticas, y son los profesores quienes luchan día a día para que los alumnos puedan trabajar con gusto las matemáticas. Sin embargo, la alcaldesa nos comenta que "cuando las matemáticas las empiezas a ver como un juego, se vuelve divertido, porque no tienes que estudiar tanto como tienes que estudiar de pronto en otras asignaturas".
La alcaldía ha realizado distintos proyectos llevándole las nuevas tecnologías a los niños de las escuelas públicas de la ciudad. "Lo que más me gusta es ver cómo  los niños asimilan rápidamente los cambios, porque es cambiar de procesos tradicionales a procesos completamente diferentes", nos comenta la Alcaldesa.
Según el matemático Mauricio Martínez, a los niños que tengan habilidades en matemáticas y lenguaje, se les facilita el proceso de aprendizaje. "Es importante aprender matemáticas, ya que los niños adquieren competencias, tales como: comunicar, razonar, argumentar y resolver problemas y éstas les permiten alcanzar los más altos niveles de conocimiento". Martínez agrega que los mejores estudiantes de las instituciones educativas en el país son buenos en matemáticas.
Luego de escuchar distintas opiniones, llegamos a la conclusión de que los niños deberíamos esforzarnos un poco más en las matemáticas, para así tomarle tanto amor como la alcaldesa Elsa Noguera.



sábado, 16 de noviembre de 2013

¿Qué ciudad nos vas a dejar?

¿Que ciudad nos vas a dejar?
 
Los niños somos muy curiosos y hay muchas cosas que nos gustaría saber. Nos hacemos muchas preguntas, pero una de las más importantes es ¿Qué ciudad nos vas a dejar?
Hoy en día el mundo está muy avanzado, y las cosas van cambiando, pero así como mejoramos nuestro mundo, también lo destruimos. A estas alturas nadie tiene seguro si en unos 20 años el mundo se mantenga bien, o por lo menos, se mantenga. Nosotros los niños tenemos sueños que cumplir cuando seamos grandes, pero ¿en realidad podremos cumplirlos? ¿El mundo seguirá aguantando todas nuestras “mejorías”?
El mundo como va, no va bien. Las cosas que creemos que podrían mejorarlo, en realidad lo están empeorando, o ¿ninguno de ustedes le ha preguntado a algún abuelo o bisabuelo como era la vida de antes? Yo lo he hecho. Y en ninguna de las historias que mi abuela me cuenta habían tantas dificultades como las que hay ahora. Dificultades por la tecnología, violencia, política, etc. No me refiero a que esté mal avanzar, podemos avanzar, y nunca lo vamos a dejar de hacer, pero yo les pregunto a ustedes, adultos, ¿estamos avanzando de la mejor manera?
Hoy en día las víctimas de los problemas no solo son ustedes los adultos. Los niños también estamos sufriendo por sus obras. Tenemos el ejemplo del matoneo, nosotros los niños no nos inventamos eso, lo aprendimos de ustedes, viéndolos maltratarse y decirse palabras ofensivas. Los niños apenas estamos aprendiendo, explorando nuestro mundo. ¿Quieren que lo que aprendamos sea esto que nos enseñan día a día? Yo en realidad no sé a dónde quieren llegar con esto.
Y para finalizar les pregunto una vez más. ¿Qué ciudad nos vas a dejar?